張鷺
如果評(píng)價(jià)權(quán)健2016賽季的工作，引援將是最大的亮點(diǎn)，除了眾多年輕隊(duì)員加盟奠定了未來(lái)的基礎(chǔ)之外，孫可、趙旭日和張鷺的引進(jìn)則讓權(quán)健擁有了國(guó)內(nèi)一流的成熟球員。
年輕的權(quán)健正在深圳潛心備戰(zhàn)，準(zhǔn)備接受中超更加艱難的挑戰(zhàn)，而與此同時(shí)，張鷺也完成了個(gè)人生涯的一次重大轉(zhuǎn)變：2016年11月17日，“一鷺陪伴”公益活動(dòng)正式啟動(dòng)，這是一個(gè)針對(duì)中小學(xué)的公益走訪活動(dòng)，11月和12月，已經(jīng)進(jìn)行了八站活動(dòng)，張鷺表示，“一鷺陪伴”將是一個(gè)長(zhǎng)期的公益事業(yè)。在深圳，張鷺也接受了本報(bào)記者的專訪。
“一鷺陪伴”：津遼大地進(jìn)行了八站
《足球》：在2016年11月和12月份，在你的微博上，我們看到你開始了一項(xiàng)公益活動(dòng)———“一鷺陪伴”，也引發(fā)了極大的關(guān)注，可以介紹一下嗎？
張鷺：其實(shí)一直想為足球做一些有意義的事情，在聯(lián)賽還沒(méi)有結(jié)束的時(shí)候就有了這個(gè)想法，我的一個(gè)好朋友善勇也一直在做慈善活動(dòng)，在這種情況下，我們想到了一處，最終決定將想法化為行動(dòng)，當(dāng)聯(lián)賽結(jié)束之后，這項(xiàng)公益活動(dòng)也就開始正式實(shí)施。第一站公益活動(dòng)是在沈陽(yáng)育才中學(xué)開始，是11月17日，到了12月29日，我們完成了2016年度的八站公益活動(dòng)，涵蓋遼寧和天津兩地。
為什么選擇在遼寧開始？
當(dāng)時(shí)想的就是在天津和遼寧兩地，遼寧是我效力多年的俱樂(lè)部，天津是我的家鄉(xiāng)，現(xiàn)在的俱樂(lè)部，選擇從遼寧育才中學(xué)開始，也源于我當(dāng)時(shí)教練員學(xué)習(xí)班的原因。當(dāng)時(shí)我在教練員C級(jí)班學(xué)習(xí)，就是在沈陽(yáng)，在遼寧足球隊(duì)基地，育才中學(xué)的孩子們就給我們當(dāng)實(shí)踐的球員，這個(gè)時(shí)候我就發(fā)現(xiàn)，孩子們用的裝備都挺差的，14日的學(xué)習(xí)班結(jié)束之后，我們選擇了在育才中學(xué)啟動(dòng)。育才中學(xué)是遼寧省重點(diǎn)足球?qū)W校，我們所有走訪的8站中小學(xué)，都是足球重點(diǎn)學(xué)校，他們都經(jīng)過(guò)了初步的訓(xùn)練，我也想給他們更系統(tǒng)的引導(dǎo)和幫助。
詳細(xì)介紹一下隨后的7站活動(dòng)吧？
第二戰(zhàn)活動(dòng)放在我的母校天津互助道小學(xué)，培育之恩永遠(yuǎn)難忘，第三站是沈陽(yáng)99中學(xué)，他們獲得很多優(yōu)異的成績(jī)。第四站是遼寧昌圖鐵北小學(xué)，這個(gè)學(xué)校有非常系統(tǒng)的校園內(nèi)部聯(lián)賽，教育局和學(xué)校都非常支持，每個(gè)班都有自己的名字，比如說(shuō)，有的叫中國(guó)隊(duì)，有的叫皇馬隊(duì)，有的是遼寧隊(duì)、權(quán)健隊(duì)等等。隨后是法庫(kù)東湖中學(xué)，這也是全國(guó)百所足球重點(diǎn)校，他的規(guī)模甚至不亞于一個(gè)大學(xué)城，這個(gè)學(xué)校幾乎所有學(xué)生都參加了足球運(yùn)動(dòng)，也有了非常成熟的校內(nèi)聯(lián)賽體系，明年，我想組織一些現(xiàn)役球員和他們進(jìn)行一次公益比賽，我們不賣票，我們只想和他們有一個(gè)近距離的交流。
法庫(kù)東湖中學(xué)之后，我們?nèi)チ朔◣?kù)蝸牛石鄉(xiāng)小學(xué)，這是一個(gè)非常貧困的邊遠(yuǎn)山區(qū)，臨近內(nèi)蒙，他們也有自己的特色足球，以女足為主。當(dāng)時(shí)我們從沈陽(yáng)去臥牛石鄉(xiāng)，開車走了三四個(gè)小時(shí)，路非常不好走，路上全是冰，我們看到不少車因?yàn)槁坊蓟M(jìn)了溝里。從臥牛石鄉(xiāng)回來(lái)之后，我們到了沈陽(yáng)砂山四校，這是一個(gè)農(nóng)民工子弟學(xué)校，這個(gè)學(xué)校陶藝非常有名，足球也在開展，但相對(duì)晚了一些。最后，我們回到了天津，在聯(lián)賽準(zhǔn)備期之前，我們到了楊村第十小學(xué)，這是一個(gè)籃球、天津特色校，足球也在發(fā)展，不過(guò)起步晚了一些。
兩個(gè)月的時(shí)間，我們行程在3000公里以上，選擇了不同類型的學(xué)校，中學(xué)和小學(xué)都有，有城市的學(xué)校，也有邊遠(yuǎn)山區(qū)的學(xué)校，包括農(nóng)民工子弟學(xué)校，就是希望更加全面了解中國(guó)校園足球的發(fā)展，也給不同的學(xué)校帶去更多的幫助。
“溝通以引導(dǎo)為主，太多的感動(dòng)和觸動(dòng)”
《足球》：都贈(zèng)送了哪些足球裝備？
張鷺：送的東西各不相同，主要根據(jù)學(xué)校的具體情況，足球裝備是肯定的，包括衣服、足球、球門等等，而且我也會(huì)根據(jù)我守門員的身份，送一些守門員的裝備，其他則有學(xué)習(xí)裝備，而且根據(jù)學(xué)校的情況，我們也會(huì)準(zhǔn)備一些特殊的物品，像臥牛石鄉(xiāng)小學(xué)，我們也帶去了陶泥。我們還發(fā)動(dòng)朋友，比如我一些畫家、書法家朋友，送去了一些書畫筆墨等，這是中國(guó)傳統(tǒng)文化，同樣需要在中小學(xué)獲得更多的認(rèn)可。
活動(dòng)主要是什么內(nèi)容？
首先肯定是一個(gè)捐贈(zèng)儀式，隨后則是真正的環(huán)節(jié)，和孩子面對(duì)面交流，一般來(lái)說(shuō)，主要是互動(dòng)和指導(dǎo)。其實(shí)，我在教練員C級(jí)班畢業(yè)了之后，我更有信心去指導(dǎo)他們。踢了這么多年職業(yè)足球，可能指導(dǎo)他們也沒(méi)問(wèn)題，但只有經(jīng)過(guò)了教練員系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，才能給他們更加系統(tǒng)的指導(dǎo)。而且，小學(xué)6到12歲，中學(xué)12到15歲，都有自己的特點(diǎn)，系統(tǒng)的教練學(xué)習(xí)后，我會(huì)更準(zhǔn)確地把握他們的特點(diǎn)。
嚴(yán)格意義上說(shuō)，這個(gè)環(huán)節(jié)并不是單純的指導(dǎo)，而是引導(dǎo)，如果只是指導(dǎo)的話，他們只需要按照我的要求去做就行了，但我更側(cè)重于引導(dǎo)，讓他們自己去思考，這樣才能留下更加深刻的印象。一般來(lái)說(shuō)，這個(gè)環(huán)節(jié)在40分鐘到60分鐘，但還是要看天氣，比如在天津天氣相對(duì)不錯(cuò)，我們要進(jìn)行一個(gè)多小時(shí)的教學(xué)課，但在東北，因?yàn)樘鞖廨^冷，時(shí)間則長(zhǎng)短不一，戶外可能只有三四十分鐘。
活動(dòng)中有怎樣的感觸？
觸動(dòng)非常多，我舉兩個(gè)例子，第一個(gè)就是孩子們的熱情，他們對(duì)于足球的熱情，包括對(duì)于我本人的熱情，都讓我非常驚訝和感動(dòng)，你能夠感受到他們的真誠(chéng)，其實(shí)，反過(guò)來(lái)想自己的少年，如果我剛剛踢球的時(shí)候，有個(gè)甲A的球員過(guò)來(lái)和我互動(dòng)，我一定會(huì)興奮得不得了。或許，我不可能一直指導(dǎo)他們，但我想，這樣的活動(dòng)肯定會(huì)給他們留下深刻和難忘的印象，激勵(lì)著他們踢球，去熱愛(ài)足球。
另一個(gè)感觸就是，當(dāng)真正走到他們身邊時(shí)，其實(shí)也會(huì)發(fā)現(xiàn)一種尷尬，他們熱愛(ài)足球，但基礎(chǔ)薄弱，很多有潛質(zhì)的孩子，就因此錯(cuò)過(guò)了最好的訓(xùn)練，錯(cuò)過(guò)了成為職業(yè)球員的機(jī)會(huì)，錯(cuò)過(guò)了為國(guó)家隊(duì)效力的機(jī)會(huì)。
“感謝妻子的陪伴，公益活動(dòng)是我的事業(yè)”
《足球》：這次朋友和家庭都給了你怎樣的支持？
張鷺：朋友們都非常支持，比如在天津，我的隊(duì)友張誠(chéng)就跟著我，遼寧的幾站，我的很多朋友都參與了，包括當(dāng)?shù)氐慕叹殕T，最讓我欣慰的是，我的愛(ài)人在整個(gè)過(guò)程中給了我極大的支持，她幾乎每一站都跟我一起，從活動(dòng)最初的策劃，到每一站活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié)，她都會(huì)參與其中。我們這個(gè)活動(dòng)的名字叫“一鷺陪伴”，其實(shí)，有愛(ài)人一路陪伴，是我最大的幸福。
你的愛(ài)人陳密是遼寧臺(tái)著名主持人，是不是在很多地方，你的愛(ài)人會(huì)比你更出名？
足球雖然是最普及的運(yùn)動(dòng)，但畢竟不可能每一個(gè)人都喜歡足球，所以很多人見(jiàn)到我們，第一反應(yīng)就是名人來(lái)了，名人不是我，是我妻子。
八站活動(dòng)，也影響到了你的休假和放松吧？
這是沒(méi)有辦法的事情，每一站活動(dòng)我們都會(huì)進(jìn)行提前的規(guī)劃，這里面有大量的工作要做，所以在這個(gè)假期，我只陪著妻子去歐洲很短暫地進(jìn)行了一個(gè)休假，其他的時(shí)間都放在了這項(xiàng)公益事業(yè)上，但我非常感謝妻子對(duì)我的支持。我們一路走下來(lái)都感覺(jué)，雖然辛苦，但值得，人總要去做一些有意義的事情。
明年有怎樣的計(jì)劃？
可能會(huì)從三月開始，因?yàn)楫?dāng)時(shí)有國(guó)家隊(duì)的比賽，各隊(duì)會(huì)有一個(gè)小假期。此外，我們2016年所有的八站公益活動(dòng)，我們都會(huì)進(jìn)行回訪，我的團(tuán)隊(duì)也會(huì)和每個(gè)學(xué)校保持溝通，如果他們有新的需求，我們隨時(shí)進(jìn)行提供。我們是要把這個(gè)公益活動(dòng)當(dāng)成一個(gè)事業(yè)去做，堅(jiān)持下去。
優(yōu)秀青訓(xùn)教練匱乏，守門員教練則是空白
《足球》：通過(guò)這些活動(dòng)，對(duì)校園足球和青訓(xùn)是否有了更深刻的認(rèn)識(shí)？
張鷺：現(xiàn)在深刻地認(rèn)識(shí)到教練員的匱乏，守門員教練則不能用匱乏來(lái)形容，直接就是缺失。現(xiàn)在，學(xué)校里有體育老師，有田徑和籃球教練，但足球教練非常少，真正優(yōu)秀的足球教練更少，所以就出現(xiàn)了這么一個(gè)現(xiàn)象，那就是，孩子們雖然踢足球，但反饋給我的是，他們?cè)阱e(cuò)誤地踢足球，而且不斷地重復(fù)著錯(cuò)誤，這種缺乏優(yōu)質(zhì)的訓(xùn)練，談不上扎實(shí)的基本功，只能說(shuō)是“扎實(shí)”的錯(cuò)誤。
其實(shí)，也并不是中國(guó)足球沒(méi)有教練資源，而是現(xiàn)在給教練員缺乏真正的尊重，如果當(dāng)校園足球教練和青訓(xùn)教練連家都養(yǎng)不起，他們?cè)趺纯赡苋ギ?dāng)足球教練。很多優(yōu)秀的退役球員，他們?cè)究梢猿蔀閮?yōu)秀的青訓(xùn)教練，但因?yàn)槿狈ΡＵ虾妥鹬兀麄儠?huì)選擇離開足球，選擇其他的行業(yè)養(yǎng)家糊口。
當(dāng)然，這個(gè)情況隨著足球受到普遍的重視在改變，但這個(gè)過(guò)程并不容易，反饋在基層中小學(xué)層面上，也并不是非常明顯，所以，社會(huì)各界必須給予更多的呼吁，給予更多的鼓勵(lì)和支持。其他，場(chǎng)地、裝備之類的多是次要的，像我們小的時(shí)候，土地也在練，在土地上做成百上千次動(dòng)作，那時(shí)候，我們土地澆點(diǎn)水就感覺(jué)很好了，現(xiàn)在，場(chǎng)地其實(shí)很不錯(cuò)了。
守門員教練呢？這次活動(dòng)有遇到過(guò)嗎？
這八站肯定不可能遇到，或許我再走上八十站都未必能夠遇上，在中國(guó)，從事守門員教練崗位的教練太少了。現(xiàn)在來(lái)看，外籍教練的涌入，對(duì)于本土教練擠壓效應(yīng)還是非常明顯，守門員教練也是如此。我想，我們不要再不斷地模仿其他國(guó)家了，有的剛剛模仿得有點(diǎn)樣子，結(jié)果又換個(gè)模仿對(duì)象，結(jié)果就是，我們?cè)臼且w金字塔的，但最后蓋了一個(gè)個(gè)平房，而且沒(méi)有規(guī)劃，七零八落。我們一定要有自己的風(fēng)格，更重要的是，要堅(jiān)持。
一般校園足球和普通的青訓(xùn)機(jī)構(gòu)配備守門員教練可能難以做到，那么，在教練員D證、C證的學(xué)習(xí)中，是否有守門員教練的環(huán)節(jié)？
這個(gè)是有的，而且我也幫助教練員學(xué)習(xí)班在從事這項(xiàng)工作，充當(dāng)他們的守門員教練講師，比如張鵬做教練員D級(jí)班時(shí)，他邀請(qǐng)我做守門員教練的教學(xué)，但通常來(lái)說(shuō)，教練員的學(xué)員對(duì)于守門員這個(gè)環(huán)節(jié)并不會(huì)真正重視，也并不容易抓到重點(diǎn)，確保守門員訓(xùn)練的質(zhì)量。
從守門員培養(yǎng)角度講，他們應(yīng)該從什么時(shí)候接受正規(guī)的守門員訓(xùn)練？
在歐洲，孩子一般從六七歲便開始接觸正規(guī)的守門員訓(xùn)練，他們會(huì)在四五歲時(shí)開始踢球，兩三年之后，他們就開始接受守門員學(xué)習(xí)，而一旦孩子超過(guò)了12歲，成材率會(huì)大幅度降低，因?yàn)閱⒚善谟袃蓚€(gè)重要的窗口，一個(gè)是5到6歲，一個(gè)是11到12歲，前者是興趣的啟蒙，后者則是專業(yè)的啟蒙。
“2016賽季值得珍記，期待入選國(guó)家隊(duì)”
《足球》：對(duì)于2016賽季，有怎樣的感觸？
張鷺：一年下來(lái)，我可以代表所有權(quán)健的球員，感謝我們董事長(zhǎng)束昱輝先生，因?yàn)槲覀冊(cè)谌粘５臏贤ㄖ校几械搅怂麑?duì)于足球的熱愛(ài)和投入，他給了我們天津一支優(yōu)秀的球隊(duì)，而且球隊(duì)有非常好的規(guī)劃，我們完成了沖超，站在了中國(guó)頂級(jí)聯(lián)賽之中，我們也有完整的未來(lái)規(guī)劃，球隊(duì)有非常出色的年輕球員。也非常感謝李瑋峰李總，是李總的引援讓我們這些球員聚在了一起。
卡納瓦羅先生就不說(shuō)了，他帶給我們的幸福無(wú)法形容，讓我們?cè)诮踅^望的情況下創(chuàng)造了奇跡，但同樣也感謝盧森博格先生的努力，或許他沒(méi)有成功，但和我們一路同行過(guò)，我們俱樂(lè)部所有的工作人員，我們的球迷，都是那么的敬業(yè)和可愛(ài)。2016年，是幸福的一年，尤其是困難中的堅(jiān)持和不放棄，值得一輩子去珍記。
2017賽季馬上就要開始了，有怎樣的期待？
就我個(gè)人而言，希望為球隊(duì)做出更大的貢獻(xiàn)，我也非常渴望有機(jī)會(huì)入選國(guó)家隊(duì)，國(guó)家隊(duì)是我的夢(mèng)想。就我們球隊(duì)而言，我們將面臨更大的挑戰(zhàn)，但我們有信心打出更好的精神面貌，在站穩(wěn)腳跟的同時(shí)，打出更好的成績(jī)。
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